- Pedir para o aluno abrir o jogo da aula passada.
- Explicar que o aluno continuará o projeto da aula passada, melhorado este projeto para transformar um jogo de corrida de um jogador em um jogo de corrida para dois jogadores. Explicar que o aluno tentará fazer boa parte do exercício da aula sozinho, antes que o professor possa ajudar.
- Projeto de aula: Falar para o aluno copiar o cycle, para criar um segundo jogador. Diga para ele mudar sua cor e alterar seus movimentos, a fim de que ele seja controlado através de outras teclas. Pedir para que o aluno mude o tipo da pista, pois ela está muito estreita, e adicione maçãs ao longo da pista (diga para que o aluno copie e cole as maçãs, a fim de ser mais prático). Após isso, pedir para que ele programe para que cada cycle ganhe pontos de uma cor, dependendo do cycle que comer as maçãs. Por fim, diga para que o aluno faça com que o cycle 1 ganhe se coletar uma certa quantidade de pontos, ou que o cycle 2 ganhe se conseguir a mesma quantidade de pontos, cada um da sua respectiva cor.
- Deixar o aluno alterando seu jogo por um tempo.
- Pedir para que o aluno salve seu projeto.
Tags: kodu, jogo de corrida, multiplayer, pontos, pontuacao, vitoria, curso de games,
O curso KidGames® é formado por módulos onde os alunos aprendem a utilizar as mesmas ferramentas utilizadas pela indústria mundial dos games. Enquanto desenvolvem projetos de jogos, os alunos criam habilidades como...
Neste curso abordaremos os princípios de programação através de blocos, onde o aluno poderá entender como funciona a programação de um game e já dará os primeiros passos nesta área fascinante, criando os seus primeiros jogos, desenvolvendo o raciocínio lógico de programação. Passando por desafios utilizando personagens como Flappy Bird, Angry Birds, Star Wars, Plants vs Zombies e Minecraft, o aluno desenvolve habilidades matemáticas e de planejamento, além de noções de causa e efeito.
Realização em Friday, April 1, 2022
Agende sua aula agora!
